为切实做好毕业生综合训练工作，根据高等本科院校合格评估对毕业综合训练的基本要求和学校的《毕业综合训练管理办法》和《毕业综合训练测评要求》，特制定本实施细则。要求严格执行毕业综合训练质量控制标准，通过层层责任落实，自查、互查、抽查等方式，确保每个环节控制到位，确保毕业论文顺利通过合格评估。
一、组织与管理
毕业综合训练工作是整个教学工作的一个重要环节，是以专业知识为基础的实践教学活动。为顺利实施和完成学生毕业综合训练教学任务，生命科学学院领导高度重视，成立了以院长为组长的工作领导小组，负责对本学院的毕业综合训练进行全面部署和指导，具体工作由教学院长和各系主任负责落实。领导小组成员如下：
组 长：阮金兰（院长）
副组长：刘 阳（副院长）
组 员：代建丽、黄周满、王红、郭鲜蒲
二、毕业综合训练的基础要求与进程安排
1、毕业综合训练由三个阶段、四个环节构成，各环节成绩比例为1:1:4:4。
2、第一环节“选题与收集资料”在第6学期完成，为毕业综合训练第一阶段；第二环节“开题与撰写初稿”在第7学期完成，为毕业综合训练第二阶段；第三环节“修改与定稿”、第四环节“毕业答辩”在第8学期完成，为毕业综合训练第三阶段。
三、选题与开题
1、选题的要求
生命科学学院各专业毕业综合训练选题应遵循以下原则：
（1）专业性原则
各专业毕业综合训练选题应符合专业培养目标和方向，体系本专业的特点和优势。指导教师的毕业综合训练题目拟定过程中和学生在选题过程中必须围绕本专业的教学目标和培养方向，论文选题应有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，使学生得到比较全面、系统的综合训练。
（2）创新性原则
毕业综合训练是以前人的研究成果为基础，并有所提高和发展，而其创新性又是以选题的创新性为前提和基础的，毕业综合训练选题应该有助于培养学生的独立思考能力、动手能力和创新能力。
（3）真题真做原则
各专业的毕业综合训练选题应与教师的研究、与行业企业的生产、教学和科研实际相结合，坚持“真题真做”的原则。同时，结合学院专业特色，尽可能地反映本行业或领域的实际问题，由一定的新颖性和学术性。在毕业综合训练的过程中，要求学生尽量发挥自己的主观能动性，在实验室或相关企业文昌，坚决抵制和杜绝抄袭现象。
（4）可行性原则
毕业综合训练的选题应难易适中，大小合适，可控性较大。选题的广度、深度、工作量应符合学生综合训练的要求，使学生经过努力能够在规定的时间内取得阶段性成果，并使得学生在原有的水平和能力上有较大提升。
（5）一人一题原则
学院各专业毕业综合训练原则上一人一题。对于一些确实需要两人合作才能完成的研究课题，则必须明确每个学生独立承担的研究任务和应撰写的论文内容，同时也需要使学生了解课题所研究的全部内容。
2、开题
（1）学生选题确定后，应在指导教师指导下收集资料，做到尽可能把与课题相关的资料搜集齐全。与选题密切相关的文献资料原则上应是近5年的，数量在15篇以上。
（2）学生对收集的资料应进行认真研读，并进行文献综述。文献综述的写作应体现“综合性、描述性、评价性”，尽可能对各类观点或研究进展继续准确的分析与归纳，尽可能在客观描述各研究结果的基础上进行总结。由自己的观点和思路，阐述课题相关的发展动向和趋势。文献综述主体部分应包括：课题的研究现状、存在不足、未来研究的方向等主要部分，不少于1000字。
（3）在上述文献综述基础上，学生应在导师指导下撰写对于课题准备情况以及进度计划的开题报告。开题报告一般包括以下几个部分的内容：选题的背景和意义、研究的基本内容和拟解决的关键问题、研究方法及措施、研究步骤、工作进度、所需要的主要仪器设备和试剂、主要参考文献。
（4）开题报告经指导教师签署意见，导师同意后方可进入实验室开展课题研究。
四、指导教师职责
毕业综合训练实行指导教师负责制。每个指导教师应对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责。其主要职责是：
1、提出学生毕业综合训练选题，给出任务书。
2、指导学生选题应以实践型和应用型为主。
3、向学生介绍进行毕业综合训练的工作方法和研究方法，为学生介绍、提供有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的论文提纲。
4、负责指导学生进行文献查阅与综述、开题报告、方案制定、实验研究、数据处理、论文撰写、毕业答辩等各项工作。
5、按进度完成对学生论文各阶段工作的指导，并提出具体的指导修改意见。
6、必须在学生毕业答辩前刹车完毕业论文所有工作，并认真填写指导过程表和评语等。
7、实事求是地向答辩委员会写出对学生工作态度、动手能力、科研能力、毕业论文水平、应用价值等评语和意见。
8、指导学生做好毕业答辩工作。
9、在整个毕业综合训练过程中，应按照教学计划的规定保证对学生指导答疑的学时数，定期对学生进行答疑辅导。
10、学生毕业论文需要按学校要求进行网上查重检索，防止抄袭，将学生论文撰写过程中的所有资料及电子稿整理交学院存档。
五、学生的基本要求
1、毕业综合训练是在指导教师的指导下，使学生受到解决各种实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定时间内按要求全面完成毕业综合训练的各项工作。
2、学生在接到毕业综合训练任务后，在教师指导下进行选题和相关文献资料的收集、阅读、整理、归纳工作，撰写文献综述并提交给导师批阅。
3、向指导教师提交课题报告，其中包括拟定完成课题的背景和意义、主要研究内容、所采取的方法、技术路线、主要的仪器和试剂、参考文献等内容，经指导教师审阅同意后方可实施。
4、学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度和实验结果，听取教师对阶段性工作或结果的意见和指导。
5、毕业论文是对学生科研能力、动手能力的训练，学生在毕业论文开展的过程中应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的成果，或请人代替完成毕业论文。
6、学生在毕业答辩结束后，必须交回毕业论文的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。
7、学生在毕业综合训练过程中，应遵守学校、学院的各种规章制度。
六、答辩与成绩评定
1、论文指导老师按照学院统一要求将学生毕业论文定稿电子版（符合查重格式要求）交学院教学秘书，由学院集中送往学校规定机构查重，通过查重（重复率
