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武昌理工学院教职工2016年政治理论学习计划

校对: 责编: 终审: 时间:2016-03-18 00:00:00 阅读:

 

                

2016年是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,实施推进依法治国战略的关键一年,也是我校创新发展的关键之年。为全面贯彻党的教育方针,不断加强和改进教职工政治理论学习,进一步促进师德师风建设,提升广大教职工的思想素质、理论水平,立德树人,培养更多优秀的中国特色社会主义事业建设者和接班人,特制订本学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以改革创新为根本动力、以加强党的领导为坚强保证,不断推进学校建设发展,为实现学校超常规跨越式发展奠定更加坚实的基础。

二、学习重点

1.教育部及教育厅2016工作要点。全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、促进学校健康发展。

主要学习材料:

1)教育部2016年工作要点

2)袁贵仁2016年全国教育工作会议上的讲话

3)省教育厅2016年工作要点

 

2.习近平总书记系列重要讲话。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话是全年学习教育的重要内容,是党委中心组和党员干部学习的重中之重,要引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理,深刻领会精神实质,在把握要旨精髓上下功夫,在贯彻落实精神上求实效,更好的凝聚共识,推动工作。

主要学习材料:

1)习近平总书记系列重要讲话

2)人民日报、新华社相关评论

 

3.全国“两会”精神。深刻理解政府工作报告和习近平总书记重要讲话精神,全面准确把握2016全国“两会”的基本精神,贯彻落实上级工作部署,以科学发展为主题,统一思想,凝聚智慧,科学谋划,扎实推进校各项事业科学发展。

主要学习材料:

1)政府工作报告

2)习近平总书记的重要讲话

3)十二届全国人大四次会议和全国政协十二届四次会议精神

4)人民日报系列评论

 

4.“两个一流”建设。加强学科建设,提升教育水平,增强学校发展核心竞争力,为学校长远发展奠定坚实基础。

主要学习材料:

1)国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》

2)“两个一流”建设专家谈

 

5.全国、省市高校党建工作会议精神。坚持社会主义办学方向,以改革创新精神全面推进学校党的建设,加强基层党组织建设,不断提升基层党建工作科学化水平,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,培养更多中国特色社会主义建设者和接班人。

主要学习材料:

1)高校党建工作会议相关精神

2)相关领导的讲话

 

6.教育政策和相关法律法规。加强学习教育政策和相关法律法规,围绕建设现代学校制度和全面推进依法治教的要求,重点学习党和国家以及教育部、湖北省委、省教育厅有关教育工作的重大方针、政策,切实提高党员干部的法律素质,推进依法行政、依法治校,为实现教育现代化奠定坚实的基础。

主要学习材料:

1)上级部门出台的相关法律法规

2 主要领导讲话

 

7、反腐倡廉教育。深入开展党性党风党纪教育,加强党风廉政建设,认真落实中央八项规定,切实执行“六大纪律”,认真学习习近平总书记在十八届中纪委六次全会上的重要讲话,学习党纪政纪条规以及反腐倡廉重要文件规定,加强党风廉政建设和政风行风学风建设,促进学校廉政文化建设和节约型校园建设。

主要学习材料:

1)《十八届中纪委六次全会公报》

2)《中国共产党廉洁自律准则》

3)《中国共产党纪律处分条例》

 

 8.十八届六中全会精神。把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝神聚力,开拓创新,实现学校新跨越。

主要学习材料:

1)十八届六中全会公报

2)习近平总书记重要讲话

3)相关评论

三、学习形式:

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式,扎实推进教职工理论学习,提高学习效率和效果。

四、学习时间:

单周周五下午为全体教职工集中学习时间,其它学习时间自行安排。

五、学习方法:

理论学习采取集体学习与自学相结合,以自学为主;专题研讨与专题报告相结合,以专题研究为主;以专题调研为主的形式开展学习活动。

1、集中学习。按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月原则上集中学习研讨两次,集中学习原则上安排在单周周五下午,单周周五下午核定的政治理论学习时间原则上不得被挤占挪用。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,教师通过自学,系统掌握基本理论,结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际,共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发,结合自己的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合。

六、学习要求:

1、加强组织领导,严格学习纪律。各党总支(直属党支部)书记作为第一责任人,要认真组织本单位的学习活动,要按照学校理论学习安排,结合部门实际,制定切实可行的学习计划,并按计划于单周五下午组织学习,学前要做好充分准备,安排好重点发言。学习情况要有详细记录,教职工要有学习笔记,党委宣传部将适时对各单位的学习情况进行抽查。

2、创新学习形式,注重学习实效。各总支、直属党支部书记要精选学习内容,增强学习内容的丰富性和新颖性;要采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式,增强政治理论学习的吸引力与感染力,切实提高理论学习效果。

3、联系本部门本单位实际,促进本职工作。要对照学校工作目标和任务,结合教职工的思想实际,有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把提高理论水平同推动本部门工作结合起来,不断增强解决实际问题的能力,促进学校又好又快发展。请各单位把学习中涌现出的典型人物和事迹、发现的新情况新问题及时反馈给党委宣传部,以便总结和改进工作。

 

 

中共武昌理工学院委员会

2016228




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