11月23日消息（大通社记者 陈思琦 见习记者 刘星雨 报道）“每个人都想获得成功，但是很少有人足够努力” ——邓家杰
邓家杰，男，武昌理工学院生物工程专业2016级学生，曾任生工1601班学习委员。大学期间，他成功通过了英语四六级、国家计算机二级（Ms office高级应用）的考试，并成功考取了高中（生物）教师资格证。同时，他还获评“院级优秀学生”、“校级优秀青年志愿者”、“运动会优秀志愿者”等荣誉称号。同时，凭借自己优异的成绩和过硬的专业素质，在大四那年以380分的高分考取了中国科学院硕士研究生。
不知道做什么？在机遇中明确自己的目标
“刚入大学的时候，我不能确定自己未来到底要做些什么，是考研？还是毕业后直接工作？但我可以明确的是自己真的很爱生物学。”邓家杰回忆道。于是，怀揣着对生物学的深切热忱，他进入大学后勤奋好学，始终坚持追随老师的步伐，刨根问底，认真剖析学术问题。
在习得新知识时，难免会遇到“拦路虎”，此时他会先在论坛和群聊中寻求朋友的帮助，如果遇到学术性疑难，则会咨询专业老师，绝不囫囵吞枣。当时的他并不知道未来该做什么，但他清楚地明白自己要把专业课巩固好，因为只有这样，自己才有选择的权利。一次他竟为了得到一个问题的答案反复摸索一周，吃饭的时候看着饭菜脑子里也都是细胞的结构等知识点，就寝时一闭上眼闹钟也都是有关那个问题的知识点，直到完全明白了那个问题的来龙去脉，才放下心来吃饭、睡觉。
大二那年，一次偶然的机会，他跟随专业老师做课题，激发了他对于许多生物学实验技术及其原理的浓厚兴趣，他发现自己不仅仅是喜欢生物学的理论，他更享受的是实验的过程，以及看着自己手把手做的实验成功的那一刻的成就感。有考研才能继续从事生物学研究。也是从那时起，他心中出现了一个坚定的目标——“考研”。当提到自己考研的初衷时，他说道：“ 我想提升自己，而且由衷地觉得从事科研工作很高级，面对目前生物学上尚未了解的许多事物，我都比较好奇，所以希望通过考研提升自己的知识量和知识面，让我有资本进入理想的实验室。”自从明确了考研的目标后，他时时刻刻都是热情高涨，不敢有丝毫懈怠的。在大量的搜集资料和老师们的建议下，他了解到了中国科学院十分重视研究和科研，而这正好与自己的未来想做的事不谋而合，于是中国科学院成了他的第一目标。
如何实现目标？无畏辛苦多学多实操
生物学的学习之路十分不易，而邓家杰却坚持读迎晨曦，梦别星辰，第一个来到自习室，最后一个离开自习室，将每天的学习任务排满并竭尽全力完成。学习之路十分不易，科研之路更是枯燥乏味，但他却甘于将冷板凳坐热，潜心求索真理。
2017年，跟随专业课老师进行I 型糖尿病小鼠模型的建立，探究药物对建模小鼠器官损伤的作用。由于动物实验的特殊性，所以很多项目开始进行后就必须要连续实验和观察，这就造成了可能经常会在晚上或者周末做实验的情况，邓家杰和他的队友就承担起这些工作，牺牲假期时间给小鼠喂水喂食并每日观测实验数据，从无间断。他深爱实操，所以哪怕是备考的时候，他也会挤时间跟着老师做实验。谈到这里，他的专业老师赵钊说道：“做细胞实验也比较辛苦，特别是在他考研期间，本来时间就很紧张，但他无论多晚都会进到细胞房里观察记录细胞状态。我觉得他身上这种踏实的态度和坚持的毅力都是他成功路上的关键，他也许不是最聪明的那一个，但他一定是最努力的学生之一。”
备考初期时，他每天都会为第二天的学习做计划，然后按照前一天所做的计划进行学习，基本任务的完成给了他极大的信心，让他更坚定了自己考研的心。备考中期也就是暑假的时候，他明显感觉到了时间不太够用，经常会去查看自己还有多少内容没看完，距离考试的时间还有多久，不知不觉中就产生焦虑。而面对各种负面状态的时候，他始终相信自己的心理素质能够应付这些负面情绪。于是，他稳住心态，按部就班，积极地规划，尽力完成任务。最后，他怀揣着“最后的结果不用太在意，尽力就好”的心态度过了备考的中后期。考研结束后，他问了自己一个问题：有遗憾吗？他给自己的答案是：没有。
未来该如何？为远方山海不懈怠
大四那年，他以380分的优异成绩如愿地获得了中国科学院硕士研究生的录取通知书。收到通知书时，他开心地说道：“我感谢自己家人在生活上的全力支持，让我可以没有后顾之忧的考学和读研。也很感谢专业课老师和素导的帮助，不论是在初试前辅导基础知识，还是在准备复试的时候向我们提供咨询。同时，也很感谢那些在我迷茫时、疲惫时给我鼓励的同学和朋友们。是他们让我知道我并不孤独。”
而在开心之余，他并未因此懈怠，他清楚地明白前方还有更优秀的同伴和竞争者，自己不足的地方还有很多，需要跟多的努力和奋斗去完善自己。他也知道漫漫长路，他不能也不应该停下来，科研之路道阻且长，如今也不过刚刚开始。他的专业课老师赵钊对邓家杰赞不绝口：“邓家杰学习成绩一直很好，这与他长期以来认真刻苦的态度是分不开的，他学习自觉性很强，善于思考和发现问题，而且特别积极，大二就跟着老师进实验室开展科研项目。在第五届湖北省实验技能生物竞赛中也取得了好成绩，还以团队队长身份申请了一项国家级大学生创新创业项目，这与他长期以来刻苦认真的学习态度都有密切的关系。邓家杰同学还利用课余时间到中科院水生所开展了自己的毕业设计，课题组的老师和学长学姐都对他评价很高，这也为他后来考入中科院深造打下了坚实的基础。他是我们生命科学学院的骄傲！”
当谈到读研后的心情时，他说道：“研究生的学习与本科生截然不同，目前也在努力的过渡中。上课学到的知识，在课本上很多找不到，并且许多都是非常前沿的内容，理解起来也颇具难度。上课的老师很多是院士，身边的同学都很优秀，我感到很幸运可以和这样一群志同道合的科研人一起探讨、研究，我也始终怀着激动与谦虚的心去沟通、去学习。”
谈到读研后的改变时，他感慨道：“虽然我才刚刚读研不久，但我明显感觉到了读研让我学会辩证的看待身边的人和事，深刻理解了这个世界并不是非黑即白的。对自己多点坚持，对他人多点理解与包容。”当记者问到他未来的打算和计划时，他说道：“往小了说希望能够在研究生期间能够让自己变得更加优秀，为自己的人生加码。宏观上希望能够尽自己的努力，了解一些目前尚未了解的事物，为科学贡献一点点力量。”
无论是大学还是读研期间，他都将努力作为他学习和生活的第一要素。未来，他也会依旧如此。对于武昌理工学院，他充满感激，也充满不舍，他最后把一句“时刻明确自己想要什么是很重要的”送给了武昌理工学院的学弟学妹们。
