为夯实新教师教学基本功，提升卫生检验与检疫专业教学质量，助力新教师快速适应教学岗位，9月11日上午，在生科 402 教室，卫生检验与检疫系组织了磨课活动，新教师、老教师分别就各自的新课内容参与磨课。教学督导组、教学院长、系主任及系部成员全程参与，通过“教师讲授+精准点评”的模式，为新教师搭建了交流学习、打磨教学能力的专业平台。
本次磨课活动聚焦卫生检验与检疫专业核心教学内容，几名新教师分别以《分子生物学检测技术》、《计算机与生命科学大模型应用概论》、《细菌学检验》、《医学免疫学》课程中的重点章节为授课内容，结合卫检专业岗位需求与学生认知特点，精心设计教学方案。授课过程中，新教师围绕“样本采集规范”等专业知识点，运用案例教学、模拟操作演示等教学方法，将理论知识与卫检实际工作场景紧密结合，展现出扎实的专业功底与积极的教学热情。
授课结束后，点评环节聚焦“专业教学精准度”“教学设计与方法”“课堂互动有效性”“课件专业性与美观度”四大核心维度展开。两位教学督导从课程思政融入角度提出建议，强调需在卫检教学中挖掘 “工匠精神”“责任担当” 等思政元素，培养学生的专业自信与社会责任感；教学院长则从教学细节入手，针对课堂互动、授课节奏把控、专业术语表述准确性、了解学生课前掌握度等问题提出改进方向，帮助学生建立严谨的实验思维；系主任结合卫检专业人才培养方案与教学目标指出需进一步强化教学内容并结合案例引导学生学习，强调以学生为中心，采取能激发学生学习兴趣的教学方式。
新教师们认真记录点评意见，纷纷表示此次磨课活动不仅找准了自身教学中的不足，更明确了卫检专业教学的优化方向。后续将结合点评建议，进一步打磨教学设计，注重将专业知识与行业实践、思政教育深度融合，切实提升教学效果。卫生检验与检疫系主任表示，新教师是系部教学队伍的新生力量，也是保障卫检专业人才培养质量的关键。未来系部将持续常态化开展磨课、教学研讨等活动，为新教师提供更多成长平台，助力其快速成长为“懂专业、善教学、强实践”的优秀教师，为我国卫生检验与检疫领域培养更多高素质技术技能人才筑牢教学根基。
