【通讯员 任立哲】生命科学学院高级护理1506班于10月29日对华师寄宿中学的学生进行了以生命安全教育为主题的班级特色活动，以此活动为契机提高小学生的生命安全意识。小学生都是祖国的花朵，同时他们也是脆弱的。为了让小学生懂得生命的意义，知道生命不仅仅是属于自己，还属于其父母、祖国、和人民。其次要让他们不仅关心自己，还要关心他人及社会，并懂得生命的意义和价值。安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。开展安全教育，从学校管理角度分析，可以提高学生的素质，为学生的健康成长创造良好的外部环境和文化氛围。由于小学生年龄小，他们普遍安全意识较低，自身安全意识不强，他们接触社会少，分辨是非能力差，所以他们很容易受到外界的各种伤害。成长是一个漫长的过程，孩子们总会怀着一颗对这个世界好奇的心，想去好好感受这个世界。而我们作为成年人，需要带领他们去见证这个世界的美好，去感受这个这个生活柔软的一面。而不是让他们受到伤害，对社会，对生活失望。
活动前期,高护1506班的同学进行了充分的准备。在活动期间，高护1506班全体同学为学生们仔细讲解了安全、卫生、健康小常识。孩子们都听的很认真。中途为了活跃气氛还进行了“谁是卧底、萝卜蹲、你画我猜”等趣味性的小游戏刚开始他们对一切都很陌生，不敢上台。有几个胆子大的上台一起做游戏，现场笑声很多，气氛很快就上来了，孩子们脸上都洋溢着笑容。开展活动时高护1506班的几个同学都在维持着会唱的秩序以防孩子们摔倒。同时高护1506的一些同学还为小学生们唱歌，跳舞。高护1506班的同学和孩子们打成一片，现场气氛很活跃。结束后，所有人员一起拍照留念，离开的时候，大家都很舍不得。
小学生正处于人生成长的关键时期，这是世界观、人生观、价值观形成的主要时期，并具有一定的可塑性和不稳定性。这个阶段的孩子都有自己的特征，思维能力具有较大的具体性、抽象性、并且抽象思维能力较弱。从而使他们更容易被外界迷惑。在当前纷繁复杂的社会环境中，小学生很容易受到伤害。对其实施安全健康教育符合他们身心发展的规律能让他们更好的成长。对于孩子来说，他们不仅是家庭的希望更是祖国的未来。此次活动的开展，在他们的成长生活中具有一定的意义，不仅关爱了孩子们的身体健康与心理健康，同时也呼吁大家多多关照这个社会的弱势群体。再者，活动也是为了营造一个良好的班级氛围，全面提高大学生的综合素质，使他们的感情得到熏陶，精神生活得到充实。（完）
